{"id":97,"date":"2014-03-28T02:59:07","date_gmt":"2014-03-28T01:59:07","guid":{"rendered":"http:\/\/blopinterjection.com\/?page_id=97"},"modified":"2024-12-27T15:56:55","modified_gmt":"2024-12-27T14:56:55","slug":"les-tous-petits-chaperons-rouges","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lessortiesdufrigo.blopinterjection.com\/?p=97","title":{"rendered":"Les (tous) petits chaperons rouges"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Lecture<\/strong><em>musicale<\/em><\/h2>\n\n\n<p><strong>\u00c0 partir de 4 ans<\/strong><\/p>\n<p>Lecture des ouvrages\u00a0<em>Quel cafouillage !<\/em> de <strong>Gianni Rodari &amp; Alessandro Sanna<\/strong>,<strong>\u00a0<\/strong><em>Et pourquoi ?<\/em> de <strong>Michel Van Zeveren <\/strong>et<strong>\u00a0<\/strong><em>Un petit chaperon rouge<\/em> de <strong>Marjolaine Leray<\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Avec :<\/span> Tony LEITE<\/strong> (guitare, texte) et <strong>Fred JOUVEAUX<\/strong> (fl\u00fbte, chant,\u00a0texte)<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong> Dur\u00e9e :<\/strong><\/span> 30 minutes<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Note d&rsquo;intention :<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Cette petite forme o\u00f9 campent des personnages attachants caract\u00e9ris\u00e9s par une espi\u00e8glerie et une malice de bon aloi est destin\u00e9e au jeune public des \u00e9coles maternelles et aux \u00e9l\u00e8ves du cycle 2 \u00e9l\u00e9mentaire.<\/p>\n<p>Cette lecture musicale est con\u00e7ue pour un lecteur\/chanteur et un musicien multi-instrumentiste (guitare, percussions) et prend pour th\u00e8me la figure centrale du petit Chaperon rouge. Les ouvrages s\u00e9lectionn\u00e9s ont en commun cette volont\u00e9 d&rsquo;utiliser le conte traditionnel tel que Perrault nous l&rsquo;a transmis, pour le d\u00e9tourner et en faire une autre histoire. Le r\u00e9sultat est \u00e9videmment bien plus amusant et le d\u00e9nouement bien moins tragique que dans l&rsquo;histoire originale !<\/p>\n<p>La lecture est conf\u00e9e \u00e0 deux artistes qui se plaisent tout autant dans l&rsquo;expression dramatique que dans l&rsquo;expression musicale. Ils interpr\u00e9teront donc tant\u00f4t le loup, tant\u00f4t l&rsquo;enfant (tant\u00f4t le grand p\u00e8re dans Le grand cafouillage), et leurs fac\u00e9ties musicales permettront de donner un relief particulier \u00e0 la lecture. Parfois tendre et douce (comme dans Le grand cafouillage), la musique pourra se montrer plus enjou\u00e9e, plus dr\u00f4le, et parfois m\u00eame f\u00e9roce. Et de f\u00e9rocit\u00e9, il en sera question quand les malheureux loups seront en prise avec l&rsquo;implacable malice dont font preuve les petits chaperons rouges qui se succ\u00e8dent au fil des histoires. L&rsquo;apport de l&rsquo;univers musical permet de donner au r\u00e9cit un caract\u00e8re plus dynamique tout en favorisant un rapport ludique au texte et \u00e0 la lecture. Des chansons originales viennent ponctuer la lecture de quelques respirations musicales. Certains th\u00e8mes sont m\u00eame emprunt\u00e9s au r\u00e9pertoire de la chanson de vari\u00e9t\u00e9, dont le contenu textuel est gentiment d\u00e9tourn\u00e9 par les deux fac\u00e9tieux comp\u00e8res.<\/p>\n<p>Les illustrations des ouvrages seront projet\u00e9es au cours de la lecture.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cette lecture musicale est con\u00e7ue pour un lecteur\/chanteur et un musicien multi-instrumentiste (guitare, percussions) et prend pour th\u00e8me la figure centrale du petit Chaperon rouge. Les ouvrages s\u00e9lectionn\u00e9s ont en commun cette volont\u00e9 d&rsquo;utiliser le conte traditionnel tel que Perrault nous l&rsquo;a transmis, pour le d\u00e9tourner et en faire une autre histoire. 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